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Spring School d’Augsburg et nouveau format de coopération
Publié le 13 mai 2026 – Mis à jour le 13 mai 2026
Du 14 au 18 avril 2026, des étudiants de l’Université Jean Moulin Lyon 3 ont participé à la Spring School « Europa zwischen Tradition und Transformation / L’Europe entre tradition et transformation »
Organisée par l’Université d’Augsbourg en partenariat avec le département d’Allemand de la Faculté des langues, et encadrée par Pierre-Yves Modicom, Vice-Président Internationalisation, Europe, appui aux composantes, Philippine Casarotto et Margot Damiens. Maîtres de conférences à la Faculté des Langues.
Cette école de printemps a réuni des étudiants de licence et de master LEA autour d’un programme articulant enseignements, travaux de groupe et visites de terrain, encadrés par plusieurs enseignants de Lyon 3. Structurée en trois panels thématiques : culture et communication, ville et culture, culture et soutenabilité ; la formation a permis d’aborder des enjeux contemporains tels que les transformations urbaines, le rôle des médias dans l’histoire européenne ou encore les défis environnementaux et sociétaux.
Les étudiants ont également participé à des visites de terrain, au centre du patrimoine mondial d’Augsbourg, où ils ont pu découvrir le système historique de gestion de l’eau classé à l’UNESCO, ainsi qu’échanger avec des acteurs locaux engagés dans les politiques urbaines et environnementales.
Cette Spring School s’inscrivait dans un format de mobilité courte hybride Erasmus+, combinant préparation à distance, séjour sur place et travaux collaboratifs. Les étudiants poursuivront d’ailleurs leur travail jusqu’au mois de mai à travers la rédaction de contributions communes. Cette expérience internationale, validée par des crédits ECTS, illustre le développement de formats pédagogiques innovants, favorisant l’interdisciplinarité, la mobilité et l’ouverture européenne des étudiants.
Dans ce cadre, le programme Erasmus+ a progressivement diversifié les formes de mobilité, en permettant la mise en place de mobilités d’études courtes et hybrides, associant séjour physique à l’étranger et activités pédagogiques virtuelles. La participation des étudiants de LEA à la Spring School d’Augsbourg en constitue une illustration concrète. Pour en savoir plus sur les modalités de mise en œuvre de ce type de dispositif, consulter le Vademecum dédié aux mobilités courtes hybrides Erasmus+ (mobilité individuelle).
Cette école de printemps a réuni des étudiants de licence et de master LEA autour d’un programme articulant enseignements, travaux de groupe et visites de terrain, encadrés par plusieurs enseignants de Lyon 3. Structurée en trois panels thématiques : culture et communication, ville et culture, culture et soutenabilité ; la formation a permis d’aborder des enjeux contemporains tels que les transformations urbaines, le rôle des médias dans l’histoire européenne ou encore les défis environnementaux et sociétaux.
Les étudiants ont également participé à des visites de terrain, au centre du patrimoine mondial d’Augsbourg, où ils ont pu découvrir le système historique de gestion de l’eau classé à l’UNESCO, ainsi qu’échanger avec des acteurs locaux engagés dans les politiques urbaines et environnementales.
Cette Spring School s’inscrivait dans un format de mobilité courte hybride Erasmus+, combinant préparation à distance, séjour sur place et travaux collaboratifs. Les étudiants poursuivront d’ailleurs leur travail jusqu’au mois de mai à travers la rédaction de contributions communes. Cette expérience internationale, validée par des crédits ECTS, illustre le développement de formats pédagogiques innovants, favorisant l’interdisciplinarité, la mobilité et l’ouverture européenne des étudiants.
Dans ce cadre, le programme Erasmus+ a progressivement diversifié les formes de mobilité, en permettant la mise en place de mobilités d’études courtes et hybrides, associant séjour physique à l’étranger et activités pédagogiques virtuelles. La participation des étudiants de LEA à la Spring School d’Augsbourg en constitue une illustration concrète. Pour en savoir plus sur les modalités de mise en œuvre de ce type de dispositif, consulter le Vademecum dédié aux mobilités courtes hybrides Erasmus+ (mobilité individuelle).
Mise à jour : 13 mai 2026